提前1年布局学加家课后服务？郑州这所学校火啦！

自7月份“双减”政策出台，全国各地课后服务试跑已经火热推进：北京市学校提供菜单式课后服务项目和内容、浙江省普遍采取放学后托管服务和“基本服务+拓展服务”的模式、广东省以基本托管服务为主积极拓展丰富兴趣小组及社团活动、西安市23个学校已经着手开始课后服务模式试跑……

然而“5+2”实施过程中伴随着诸多问题，业内人士的一句话“学校开展课后服务，对老师来说是压力，对学校来说更是挑战。”暴露了课后服务实际面临的三方问题：

• 教育局面临监管统计难、缺乏统一的监督管理机制，缺少相关运营管理规范；

• 学校管理复杂、缴费结算麻烦。师资不足，课程单一不丰富。安全隐患管控难，缺少统一管理工具；

• 家长希望孩子在学校完成作业、课后服务开展多样化的课程供选择、能了解学校课后辅导情况。

作为致力于成为中国最大的校园数字化服务提供商的学加家，凭借多年深耕教育行业实践经验，早在一年前就与郑州航空港区开展试点部署服务，从区教育局到学校部署一体化解决方案，解决从教育局、学校、家长三端痛点，目前初见成效。

教育局信息化统筹监管，让课后服务实现智能化

航空港区延时服务数据大屏

回溯历史，2019年1月26日，郑州市启动实施中小学课后服务，并在航空港区优先引入课后服务一站式解决方案，截止到2020年，学加家课后服务解决方案已覆盖航空港区82所中小学，1045个班级， 全区义务教育阶段公办学校学生全部参与课后服务，参与率100%。

巡课管理功能服务

在具体实践中，学加家帮助教育局提供详细的巡课报告，实时反馈课程开展情况，并通过大数据分析出全区自主选择课程的特色和不足，为下一步工作决策提供依据。在帮助教育局更加清晰地了解课后服务质量同时，学加家课后服务解决方案提供教师考勤和确认课时功能、数据可追溯经得起审计，为薪酬结算提供相关依据…

课时统计功能服务

在线排课信息化，引入特色服务课程

在线排课功能服务

学加家团队在前期深入校园一线调研课后服务时还了解到，老师在排课时采用的方式仍然是传统的手动表单方式，非常原始，导致老师们工作量非常大。而家长和孩子们也都期待在软件上选报心仪的社团课程，俗称“抢课”。于是在部署课后服务信息化的进程中，学加家课后服务一站式解决方案支持学校个性化排课，一键生成电子排班表，解放老师双手提高工作效率。

同时，为了解决学校课程引入问题，针对校内师资不足、课程单一痛点，学加家通过引入整合校外优质教育资源，发挥校内外的育人合力，于4月27日在郑州市某小学拉开序幕，帮助学校社团品质提升，打造校园素质教育生态。学加家也得到了航空港区教育局、各学校领导及骨干教师的高度认可。

引入优质课程资源

课程信息透明化，孩子成长看得见

校内课程变得丰富了，孩子每天在学校参加课后服务，那么最终取得效果如何？孩子的成长状况家长如何跟学校同频呢？

学生评价报告单和成长档案

郑州航空港区某小学家长李爸爸一点也不担心，因为他通过孩子的评价报告单和成长档案便能知晓。这缘于在校通过学校特色评价卡，老师对学生发卡评价，学生扫卡的方式，实现综评数据的汇集、分析，形成学生综合成长纪实报告。到了期末家长对学生进行评价，并生成在学生的期末报告中，为学生的成长记录点滴，同时方便家长查看和下载报告，为家长培养子女提供全方位指导。

经过长达一年多的探索部署，学加家已形成一套成熟的从搭建到课后服务多方满足校端、局端、家长端的“课后服务一体化解决方案”，涵盖【报名缴费、课时统计、资金监管、工资代发、课程资源、课程评价、巡课管理、分析报告】等八大功能模块，帮助教育局统筹区域素质教育发展，打造区域"5+2"课后服务体系！帮助学校通过信息化平台完成报名、缴费、巡课等，帮助老师提高工作效率！为更多学校引进优质素质类课程及教育资源，促进教育公平！下一步，学加家将携手更多合作商开启素质教育美好新生态，助力课后服务有序进校园。